• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: учебные рисунки (список заголовков)
21:14 

Пейзаж.

"Things can be replaced. Lives can not" (C)
В школе впервые попробовали сделать пейзаж, да еще и маслом. Разрешили писать с фотографии, или же делать копию с чего-нибудь. Копию мне не захотелось, а насчет фото нам посоветовали взять не откуда-то из интернета, а сделанную собственноручно, чтобы хорошо представлять место. У меня подходящих снимков нашлось не много, и пруд Канопус, который в итоге выбрала, содержит в себе больше архитектуры, чем непосредственно пейзажа. Это было целиком и полностью приятно, и даже не без вдохновения, потому что место очень впечатлило в свое время.
Фотка-референс была сделана нами в Италии, на вилле императора Адриана. Я очень хорошо помню, как там было - мы ходили под соснами, вдыхали горячий осенне-летний воздух. Жарко, пахнет хвоей. Мало людей, одинокие кирпичные руины. А по красивейшим черно-белым мозаикам, по которым много веков назад ступал сам император, теперь бегают ящерицы, да ветер гоняет сухую листву... Канопус сильно выделяется из окружения. Вдоль пруда, среди остатков некогда величественной колоннады, как-то печально и отчужденно стоят белые статуи, как призраки прошлого.

50х40, масло на картоне. Даже не поленилась сфотографировать работу нормально.


Кстати, в моей любимой игре "The Talos Principle" первая локация выглядела ну очень похоже на эту виллу (правда, на все, кроме как раз Канопуса). Красно-кирпичные развалины, такие же мозаики, безголовые статуи и маленькие прудики. Не знаю точно, но очень хочу верить, что именно те места брали за основу.

Кроме этого, сделали еще масляный натюрморт и рисунок Венеры Милосской.

Смотреть +2

@темы: учебные рисунки

22:10 

Новый выпуск "веселых картинок".

"Things can be replaced. Lives can not" (C)
В школе я провожу время наиболее продуктивно - там всегда что-то новое и полезное.
Делали копию с простой графической работы какого-нибудь художника. У меня тут Кипренский, портрет Оленина, это было весело.



Венера, Геракл и лучник

@темы: учебные рисунки

12:49 

Рисунки накопились.

"Things can be replaced. Lives can not" (C)
Совсем не успеваю писать посты вовремя. Это хорошо, значит есть чем заняться)
Накопилось всяких рисунков. Из интересного - рисовала к НГ портрет Кэрри в виде кардассианки:



Еще можно посмотреть человеческую версию этого портрета: читать дальше

А дальше - учебные рисунки из художки. 1 цветной натюрморт акрилом + 4 ч/б

@темы: творчество, учебные рисунки

12:06 

Типа "Осень".

"Things can be replaced. Lives can not" (C)
Учимся рисовать акриловыми красками. Это боль. Простейший натюрморт с осенними листьями без всяких сложных построений вымотал просто ужасно. Я задерживалась в школе после каждого занятия, часы шли, прогресса почти не было, все делаю слишком медленно и получается вообще не то, что хочется. Вдобавок к непослушным краскам началась теория цвета, и это тоже страшно.
Если очень постараться, можно увидеть в этом и что-то хорошее: листья и ноты - это предметы, которые мне в принципе нравятся и попадают в настроение.

Акрил, 50х40см


@темы: учебные рисунки

18:10 

Головы.

"Things can be replaced. Lives can not" (C)
Очень приятно учиться чему-то, что действительно нравится - новые задания и новые трудности воспринимаются с энтузиазмом и радостью. Сейчас в школе мы внезапно рисовали портрет с натуры, и раньше я даже представить не могла, что значит рисовать живого человека. Оказалось, не так страшно, натурщица была очень хорошая, не вертелась, и всего за 2 занятия вроде как успелось все сделать.
До этого нарисовала гипсовую голову дискобола, и даже в прошлом учебном году была какая-то голова.

Смотреть, 3шт

@темы: учебные рисунки

21:14 

Очередной натюрморт.

"Things can be replaced. Lives can not" (C)
Делала в школе с самого начала сентября. Теперь я занимаюсь днем, и это дает невероятные преимущества. Помимо того, что с утра работоспособность выше, можно еще и оставаться после занятия и тихонько все доделывать. Я оставалась почти всегда на пару лишних часов, и все равно соседний натюрморт все сделали быстрее. Конечно, моя природная нерасторопность и склонность закапываться в мелочах тоже сыграли роль, но все же у них и не было таких детальных предметов - голова была женская, с гладким лицом и убранными волосами, а в этой постановке, как видите, бородатое чудовище с кучей завитков; кораблик тоже убивал меня несколько занятий, да и безобидная на первый взгляд веточка сверху тоже оказалась крайне долгой и сложной. На самом деле сама бы я не выбрала этот натюрморт, но когда пришла на первое занятие, все места возле другого были уже заняты... возможно, в итоге все к лучшему. Круто было запаковывать его в рамочку после адского дня "рисовать-с-утра-до-вечера" и понимать, что эта страшная работа не только закончена, но еще и вполне пристойно получилась, даже планирую повесить это дома, когда сделаем ремонт в коридоре, должно вписаться.

В реальности выглядит немного не так, съемка на телефон при плохом освещении убивает все детали.
50х70см, пастель.


@темы: учебные рисунки

12:32 

Очередные учебные рисунки.

"Things can be replaced. Lives can not" (C)
Да, я собираюсь постить все, что мы делаем в школе, потому что процесс обучения мне жутко нравится.
Из цветного: сделали пастелью вот такой натюрморт.



А дальше снова ч/б, +2

@темы: учебные рисунки

12:45 

Рисовательное.

"Things can be replaced. Lives can not" (C)
В художке постепенно начинается самое интересное. Медленно, но верно, подбираемся к людям: вчера закончили рисовать череп, скоро и до головы дойдем.
Сейчас я рисую очень много, дома затеяла очередную долгую и страшную картинку, не знаю, когда и как вообще справлюсь, попыталась поставить себе новые задачи в области именно рисунка. Любопытно, будет ли заметен хоть какой-то прогресс и сумею ли я применить на практике новые знания. По крайней мере, времени на построение я трачу больше, надеюсь от этого будет польза.

Учебные рисунки, 4шт: цветной натюрморт пастелью, розетка, Йорик

@темы: учебные рисунки

11:53 

"Веселые" картинки.

"Things can be replaced. Lives can not" (C)
Вот уже полтора месяца хожу в художественную школу. Занимаемся 2 раза в неделю по 3 часа.
Я так или иначе рисую всю свою жизнь - когда-то чаще, когда-то реже, иногда бывало всего несколько рисунков в год; иногда получается лучше или хуже. Никогда не понимала, что делаю, и никогда не была особо довольна результатами... хотя, они даже не были целью, нет, что-то другое... Красивый арт всегда был для меня чем-то магическим, непонятно-как-создающимся. Раньше мечтала, что когда-нибудь через много лет я что-то сделаю для того, чтобы хоть немного научиться, и... в один миг это самое "когда-нибудь" превратилось в "а почему бы не сейчас?". Я, конечно, не стану настоящим художником, но все же планирую значительно улучшить свои художественные навыки.
Пока что кубы и шары приносят мне очень много радости. Многое получается с трудом - чего-то не вижу, чего-то еще не понимаю. Мой первый куб вообще не был похож на куб, со штриховкой полный хаос. Но это какое-то движение вперед.

6 шт кривеньких ч/б рисунков, я предупредила!

+1, старый не учебный скетч

@темы: учебные рисунки

To the stars!

главная